2006年2月国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，各级科协承担着协调组织实施《纲要》的重要职责。市委九届七次全会提出了“科学发展、奋起赶超”的奋斗目标。我们要按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，积极落实科学素质工作的各项任务，大力提升公民科学素质，为九江赶超发展提供支撑和动力。

　　一、    公众科学素质是经济社会又好又快发展的基石

　　什么是公众科学素质？《全民科学素质行动计划纲要》明确了“公众科学素质”的概念，即：“公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。”

　　——提高公众科学素质，是促进小康社会建设的攻坚点。我国公民的科学素质整体水平较低，已成为制约小康社会建设的瓶颈之一。比如，诸多愚昧迷信的观念和行为还在社会生活中普遍存在。据调查，有超过1/2的人相信求签，超过1/4的人相信星座预测，超过1/5的人相信周公解梦和相面。九江市区迁新居半夜放鞭炮、七月半满街烧纸钱，也是明证。只有具备基本的科学素质，才能正确认识世界，解释自然界和社会中的各种现象，提高识别和抵制愚昧迷信、伪科学的能力，将个人的人生价值与国家前途和社会发展更好地结合起来，为建设小康社会竭智尽力。

　　——提高公众科学素质，是促进城市软实力增长的着力点。一个国家、一个城市追求可持续发展，必将把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高公民科学素质的轨道上来。按照经济学家的观点，自然资产、生产资产、社会资本和人力资源是一个国家财富的4个组成部分。随着社会经济的发展，一直被认为标志国家财富为首要因素的生产资产所占财富的份额越来越少，而人力资源所占财富的份额越来越大。开发人力资源必须以提高科学素质为要素，使人力资源转化为人力资本。一个国家，其公民具有良好的科学素质，就等于拥有取之不尽、用之不竭的资源。一个城市概莫能外，公众的科学素质是一个城市的社会经济发展的根本保证，是一个城市的软实力所在。

　　——提高公众科学素质，是促进九江赶超发展的支撑点。市委九届七次全会以来，我市赶超发展的势头已经显现。但同时也要清醒地看到，我市经济增长的结构和方式还存在一些问题。解决这些问题要有多方面的举措，而推动科学技术进步、提高劳动者科学素质则是必由之路，后者在某种意义上更具有根本性和紧迫性。只有提高全民科学素质，才能培养出数以万计的高素质劳动者，使创新型人才脱颖而出。

　　二、努力提高重点人群的科学素质

　　《全民科学素质行动计划纲要》明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的提高。近年来，我们注重以主题活动凝聚公众，以科学普及促进科学发展观在全社会的树立和落实，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。

　　——未成年人科学素质行动成绩喜人。有位诺贝尔奖获得者说过：“儿童是天生的科学家”。但目前由于受应试教育的影响，致使未成年人对未知事物的好奇心和求知欲受到抑制，甚而难以成长为创新型人才。为提高青少年的科学素质和创新能力，市科协大力开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”，组织市级学（协）会与市区小学结成“科普对子”，由学校聘请学（协）会的专家担任校外科技辅导员，定期到学校举办科普讲座；学（协）会的科普资源免费向学生开放，定期组织学生开展校外科学体验活动。两年来，共在市区小学举办各类科普讲座50多场次，开展校外科学体验活动60多次。同时，在全市建立了全国青少年科普教育基地1个、省级青少年科普教育基地6个、社区青