市科协:让农民学技术更方便更实用

4月19日，在德安县高塘乡会议室，90多名当地苗木种植户通过远教平台聚精会神地看苗木种植教学片，然后由专家结合教学片的内容进行讲解，并与学员互动，最后是到基地开展现场教学，手把手地教授学员技术。

这是市科协在发挥农函大农村实用技术培训教师、教材等教学资源优势的同时，与市委组织远程办合作，运用“远程农校”网络平台，采取“远程教学+专家辅导+现场示范”三结合立体模式，让农村党员、农民群众学技术更方便更实用。开展这种培训模式，今年已是第三年了。

一、点播配教材方便了农民学技术。要让“远程农校”网络平台发挥实效，就必须让教学片和教材内容贴近农村实际。市农函大、市远程办每年都要深入乡、村一级开展调研，发放教学片征求意见和培训需求表，收集来自种养大户、致富带头人、农村党员的各类意见。根据信息反馈，通过专题制作、编印、购买以及资源共享等方式，在“远程农校”上传100多部贴近九江市农村实际的特色教学片，备齐了121种农函大农村实用技术教材直接供农民党员和农民群众选学选用。农民朋友通过在课时点播教学片，回家看教材，就能学习到管用、实用的实用技术。在每一期远程教育实用技术培训班上，首先是把投影仪与远程终端相联，让学员们观看教学片，并向学员们免费赠送培训教材。 

二、专家专题辅导促进农民消化技术。在每次看完教学片后，专家们都会结合播放的远程教学片内容，用生动、简单、有趣、易懂的话语把种养核心技术有针对性的进行讲解，让学员们不但愿意听，还听得进。短短的一节课下来，大家对适合本地域的种养技术有了底。为了鼓励学员们学习热情，培训班还采用互动形式，现场让学员提问，专家解答，对提问提到点子上的学员，给予种子、肥料、毛巾、香皂等物品的奖励。因此，每到互动环节，学员们都争先恐后地踊跃提问，专家的解答更有针对性和实效性，更能够让学员们对课堂学到的技术进行消化。每次培训结束后，专家们都主动给学员们留下联系方式，通过电话和短信的方式随时为学员们解答生产中的技术难题。

三、现场示范教学引导农民用技术。每次在课堂教学结束后，组织学员们在实训场地开展现场示范教学，让农民看得直观，能动手操作，真正把学到的技术用到生产实践中。如，在瑞昌市白杨镇小龙虾养殖场，当学员们对于如何鉴别小龙虾雌雄意见不一时，专家现场给出了权威的鉴定方法“五步法”，学员们按照专家说的很快就找到了雌雄间的差异。在德安县高塘乡桂花树苗基地，面对基地死苗多现状，专家当场断定是种植户在移栽桂花苗时不懂技术拌了磷肥，让在场学员们心服口服。在现场示范教学中，专家用通俗的话语把实用技术带到了农民的心坎里。每次现场指导，学员们都争先恐后地把专家拉到自家的地里，让专家现场把脉。

2011年至2013年，市委组织部、市科协连续三年联合下发开展农村党员群众远程教育实用技术培训文件。每年，市远程办、市农函大深入全市13个县（市、区）举办远程教育实用技术培训示范班。各县（市、区）也分层组织培训。2011年、2012年，市、县、乡、村四级两年培训农村党员和农民群众共4万人，免费发放培训教材4万册。2013年计划培训农民党员和农民群众3万人。

（供稿：黄建华）